”Hur skapar vi riktigt bra insatser som g\u00f6r skillnad i l\u00e4rares och elevers vardag?”<\/b>
\n<\/b>”Vad skulle bli m\u00f6jligt om all personal f\u00e5r b\u00e5de individuell coachning av experter digitalt samtidigt som vi st\u00e4rker det kollegiala l\u00e4randet p\u00e5 plats?”<\/b><\/p>\n
Detta var n\u00e5gra av de fr\u00e5gest\u00e4llningar som rektorerna Anna K\u00e4ll\u00e5ker och Karolina Karlsson p\u00e5 Alb\u00e4cksskolan i Hultsfred st\u00e4llde sig n\u00e4r de ville ta nya grepp kring skolans kompetensutvecklingsinsatser. H\u00f6sten 2019 inledde Alb\u00e4cksskolan d\u00e4rf\u00f6r en utvecklingsinsats med fokus p\u00e5 Kooperativt L\u00e4rande tillsammans med Niclas Fohlin och Jennie Wilson. Resultaten l\u00e4t inte v\u00e4nta p\u00e5 sig!<\/p>\n
Idag har skolan fler\u00e5rig erfarenhet av att till\u00e4mpa en ny forskningsmetodik f\u00f6r att s\u00e4kerst\u00e4lla utvecklingen av det kooperativa l\u00e4randet i elevgrupperna.<\/p>\n
I denna videoinspelning, fr\u00e5n v\u00e5rt webbinarium den 15 mars 2022, f\u00e5r vi tr\u00e4ffa Anna och Karolina som ber\u00e4ttar om sin skolans utvecklingsresa. \u00c4ven Niclas Fohlin och Jennie Wilson \u2013 Sveriges absoluta experter p\u00e5 kooperativt l\u00e4rande medverkar och bidrar med sina erfarenheter av att anv\u00e4nda LoopMe i olika kompetensutvecklingsinsatser. Medverkande \u00e4r \u00e4ven forskaren Martin Lack\u00e9us som beskriver den forskningsmetod som ligger till grund f\u00f6r att arbeta vetenskapligt med skolutveckling tillsammans med LoopMe.<\/p>\n
Webbinariet har f\u00f6ljande h\u00e5lltider:<\/strong>
\nDel 1: Anna K\u00e4ll\u00e5ker och Karolina Karlsson p\u00e5 Alb\u00e4cksskolan ber\u00e4ttar
\nDel 2: (ca 43 minuter in i videon), Jennie Wilson och Niclas Fohlin ber\u00e4ttar
\nDel 3: (ca 1 h 14 min in i videon), Martin Lack\u00e9us beskriver forskningsmetoden ”Den vetenskapande skolan”<\/p>\n