Vad h\u00e4nder i organisationen n\u00e4r all personal p\u00e5 5 olika orter utvecklar sin f\u00f6rskoleverksamhet synkroniserat och i sina vardagliga arbeten genom vetenskapliga arbetss\u00e4tt?\u00a0Detta var n\u00e5got som utvecklingsledarna\u00a0Veronica S\u00fclau och Jan Blomgren p\u00e5 Fridaskolornas egna forsknings- och utvecklingsavdelning ville unders\u00f6ka.<\/b><\/p>\n
H\u00f6sten 2020 inledde Fridaskolorna d\u00e4rf\u00f6r en utvecklingsinsats tillsammans med 90 f\u00f6rskolepedagoger, skolledare och f\u00f6rstel\u00e4rare med fokus p\u00e5 pedagogisk dokumentation. Tillsammans till\u00e4mpar de en ny forskningsmetod som har fokus p\u00e5 l\u00e4rares egna vetenskapande och som\u00a0st\u00f6d i sitt arbete anv\u00e4nder man \u00e4ven appen LoopMe. M\u00e5ls\u00e4ttningen \u00e4r att f\u00f6rtydliga f\u00f6rv\u00e4ntan, f\u00f6rdjupa dialogen och \u00f6ka transparensen i processerna och d\u00e4rmed st\u00e4rka arbetet med skolutveckling p\u00e5 vetenskaplig grund. Resan \u00e4r bara p\u00e5b\u00f6rjad men flera effekter i verksamheten har redan noterats!<\/p>\n
I denna videoinspelning, fr\u00e5n v\u00e5rt webbinarium den 27 april 2021, f\u00e5r vi tr\u00e4ffa Veronica och Jan samt f\u00f6rskolerektor Ulrica Sjunnesson som ber\u00e4ttar om sin sp\u00e4nnande utvecklingsresa. Medverkande \u00e4r \u00e4ven forskaren Martin Lack\u00e9us som beskriver den forskningsmetod som ligger till grund f\u00f6r att arbeta vetenskapligt med skolutveckling tillsammans med LoopMe.<\/p>\n
Webbinariet har f\u00f6ljande h\u00e5lltider:<\/strong>
\nDel 1: (inledningsvis): Martin Lack\u00e9us beskriver forskningsmetoden ”Den vetenskapande f\u00f6rskolan”
\nDel 2 (34 minuter in i videon): Fridaskolorna \/ Didaktikcentrum ber\u00e4ttar<\/p>\n